在离开前，每个学生都被分发了一小个花盆，里面扦插着祝馀的幼苗。
这是余老师给他们布置的家庭作业。
通过课堂上讲授的祝馀的培育方法，把各自的幼苗养大。
老师会根据最后的长势好坏给出作业分数。
“老师有讲过怎么培育祝馀么？”赵鸿羽小声嘀咕着。
“我怎么知道，我上课都在睡觉的。”时昊耸了耸肩膀，表示同样不知情。
“你们怎么不问问白泽呢？”伍弘毅看向低头观察手中盆栽的白泽，小声建议道。
他尽管学习态度比较良好，但无奈药材通识与初级栽培课程实在过于枯燥，所以上课时同样经常开小差，这也是大多数人的常态。
会认认真真听完药材通识课的学生才是少数。
其实一直在听着几人咕哝的白泽无奈叹了口气。
“上周才刚讲过的。”
“啊，怎么办。那我这个作业不是凉了吗？”
“白泽，你看”
几人向他投去了祈求的目光。
白泽摆摆手。
“休想！我不会帮你们养的。”
“诶，真的要那么绝情吗？”
“当然，不过我可以把课堂笔记借给你们，我已经把培育的要点都记录下来了。”
几人边聊着天，边朝着食堂走去。